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1.
Acta odontol. latinoam ; 29(1): 14-22, 2016. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BNUY, BNUY-Odon | ID: lil-790202

RESUMO

Dentistry increasingly uses Information and CommunicationTechnology (ICT), which has impact on teaching, research, the profession and dental care in general. However, there is alack of valid information on ICT resources and use in LatinAmerica. This was a descriptive, cross-sectional, multi-center,interdisciplinary study, the aim of which was to conduct asurvey on how extensively ICT is used in Dentistry in LatinAmerican countries by enquiring into two primary components:1) use of ICT in student training and 2) use of ICT by professionalsin consulting rooms and services. Two questionnaires on ICTwere prepared: one for teachers/researchers and another for students/professionals. We received 94 answers fromteachers/researchers at universities in the region providinginformation on ICT resources for teaching (type andimplementation) and 221 answers from professionals (personaluse and use in healthcare). Data are presented as absoluterelative frequencies and analyzed quantitatively as percentages.Results: 1) Teachers highlight ICT as an instrument fordevelopment, democratization and fairness in access toknowledge for higher education. 2) ICT supports collaborativelearning and generates other innovative resources (e.g.simulators). 3) Innovations in telemedicine and experienceswith electronic clinical history were identified in Brazil,Uruguay and Colombia. These results are a basis upon whichto reach a consensus regarding a set of ICT indicators whichare comparable at regional level and serve as input to unifythe design and implementation of ICTs experiences in bothteaching and dental care in Latin America.


La Odontología utiliza en forma creciente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) impactando en la enseñanza, la investigación, la profesión y la atenciónodontológica en general. Sin embargo, no se cuenta con información válida sobre los recursos e utilización de las TIC en latinoamérica. La investigación representó un estudio descriptivo, de corte transversal, multicéntrico e interdisciplinario, cuyo objetivo fue realizar un relevamiento del gradode informatización en Odontología en países latinoamericanos indagando dos componentes principales en el empleo de las TIC: 1) en la formación de estudiantes y 2) por parte de losprofesionales en consultorios y servicios. Se realizaron cuestionarios a referentes TIC: uno para docentes/investigadores y otro para estudiantes /profesionales. Se recibieron 94 respuestas de docentes /investigadores de universidades de la región dando cuenta de los recursos TIC para la enseñanza (tipo e implementación) y 221 de profesionales (personal y en la asistencia clínica). Los datos recogidos fueron analizados cuantitativamente con tabulación en porcentaje y se presentan en frecuencia relativa absoluta. Resultados: 1) Los docentes enfatizan a las TIC como instrumento de desarrollo, democra tiza ción y equidad en el acceso al conocimiento en educación superior. 2) Las TIC apoyan el aprendizaje colaborativo y generan otros recursos innovadores (ej: simuladores). 3) Se identificaron innovaciones en telemedicina y experiencias con historia clínica electrónica en Brasil, Uruguay y Colombia. Los resultados constituyenuna base para consensuar un conjunto de indicadores TIC comparables a nivel regional y sirven como insumo paraunificar el diseño e implementación de las experiencias TIC tanto en enseñanza como en la asistencia odontológica enLatinoamérica.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Adulto Jovem , Informática Odontológica/métodos , Internet , Meios de Comunicação , Tecnologia da Informação/métodos , América Latina , Docentes de Odontologia , Educação Continuada em Odontologia/tendências , Epidemiologia Descritiva , Estudantes de Odontologia , Estudo Multicêntrico , Estudos Transversais , Inquéritos e Questionários , Pesquisa em Odontologia/tendências , Telemedicina
2.
Arch. oral res. (Impr.) ; 9(1): 9-12, Jan.-Apr. 2013. ilus
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-754507

RESUMO

Forensic dentistry is finding increased application in identifying deceased individuals. Incorporating patient identification system in dentures is one of the measures taken in this regard. There are several denture identification measures, each having their own merits and demerits. This article describes a new denture identification system using Quick Response Code incorporated in dentures. This identification system can be very cost-effective, store lot of patient-related information and be easily accessible to the dentist...


A identificação de indivíduos falecidos é uma demanda crescente em Odontologia. A incorporação de sistemas de identificação na prótese total de pacientes é um procedimento de possível. Existem vários sistemas de identificação em próteses totais, cada um com seus próprios méritos e deméritos. Este artigo descreve um novo sistema de identificação de dentadura utilizando o código QR incorporado em próteses totais. Este sistema de identificação é de baixo custo, armazena grande quantidade de informações relacionadas ao paciente e é de fácil acesso ao dentista...


Assuntos
Humanos , Prótese Total , Informática Odontológica/métodos , Odontologia Legal/métodos , Processamento Eletrônico de Dados/métodos , Reprodutibilidade dos Testes , Tecnologia Odontológica/métodos
3.
Rev. dent. press ortodon. ortopedi. facial ; 12(1): 84-93, jan.-fev. 2007. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-443832

RESUMO

OBJETIVO: os rápidos e contínuos avanços nas Ciências da Computação resultaram no aumento significativo do emprego de novas tecnologias em todos os níveis da sociedade. Na Ortodontia, radiografias e fotografias digitais já são usadas de forma rotineira. A utilização de modelos de estudo digitais vem sendo anunciada como o novo componente da documentação ortodôntica computadorizada. Como acontece quando uma nova tecnologia se torna disponível, o uso de modelos ortodônticos digitais tem gerado controvérsias. Alguns ortodontistas questionam a aplicabilidade de imagens tridimensionais em substituição aos modelos tradicionais de gesso, pois não há na literatura número relevante de estudos que tenham testado adequadamente tal tecnologia. Diante disso, o objetivo desse estudo foi testar a confiabilidade do uso de modelos dentários digitais como exame complementar ao diagnóstico ortodôntico. METODOLOGIA: três examinadores mediram a largura dos dentes permanentes, quatro segmentos dos arcos superiores e inferiores, distâncias intercaninos, distâncias intermolares, trespasses horizontal e vertical em modelos de gesso e em seus correspondentes digitais de seis pacientes, utilizando um paquímetro digital e o programa eModel, respectivamente. RESULTADOS E CONCLUSÕES: diante dos resultados, observou-se que todas as medidas avaliadas foram estatisticamente semelhantes nos dois tipos de modelos testados, com exceção das médias encontradas para a largura do dente 45 (p<0,05). Entretanto essa diferença é considerada clinicamente aceitável. Comprova-se com esse estudo a confiabilidade do uso dos modelos dentários digitais como exame complementar ao diagnóstico ortodôntico. Além disso, a facilidade de armazenamento de informações, o menor risco de perda de dados durante sua manipulação e transporte, bem como a diminuição do tempo gasto para realizar as medições foram considerados vantagens do uso dessa nova tecnologia na Ortodontia.


AIM: the fast and continuous advances in computer sciences have resulted in an increased usage of new technologies in all levels of the modern society. Orthodontics has also been influenced by this phenomenon. Digital radiographs and photographs have been commonly used in Orthodontics offices. Recently, digital study models have been advertised as the latest component of fully digitized orthodontic records. When a new diagnostic technology becomes available it may initially generate controversy, and with digital orthodontic casts it has not been different. Some orthodontists may question the reliability of this new diagnostic tool since there is not enough literature to support the substitution from traditional stone casts to digital models. Therefore, the aim of the present study was to compare the reliability of digital orthodontic models and stone casts as a diagnostic aid. METHODS: three examiners measured the width of the permanent teeth, intercanine and intermolar distances, overbite and overjet of stone and the corresponding digital casts from six patients. A digital caliper was used for measuring the stone casts and the eModel software to evaluate the digital models. RESULTS AND CONCLUSIONS: the results of this study showed no statistically significant difference among any of the measurements tested, except by the width of the lower second right premolar (p<0.05). However, these differences were not considered clinically relevant. These findings show that digital orthodontic casts are as reliable as stone study models as a diagnostic tool for orthodontic treatment planning. The easy data storage, the lower risk of breakage during its handling and transportation, and also the shorter time needed to obtain the diagnostic information were considered additional advantages of this new technology.


Assuntos
Humanos , Diagnóstico por Computador/tendências , Diagnóstico por Computador , Informática Odontológica/métodos , Modelos Dentários , Moldes Cirúrgicos , Radiografia Dentária Digital
4.
RGO (Porto Alegre) ; 54(2): 99-102, abr.-jun. 2006. graf
Artigo em Português | LILACS, BBO | ID: lil-457153

RESUMO

O presente trabalho teve por objetivos verificar e analisar os conhecimentos de informática dos cirurgiões-dentistas, forma de aquisição de tais conhecimentos e efetiva utilização. Foi aplicado um questionário para 203 cirurgiões-dentistas participantes de congressos e jornadas odontológicas, previamente elaborado, com respostas múltiplas, e realizado um estudo piloto que permitiu um ajuste da metodologia com a inclusão e alteração de algumas perguntas pertencentes ao questionário inicial. Foi possível concluir que apesar da grande utilização da Internet o profissional ainda não a utiliza para o aprendizado específico da informática e sim para o específico de odontologia. A procura pela informatização do consultório cresce a cada dia e a maioria, 77,06% dos profissionais que não possuem seu consultório informatizado pretendem informatizá-lo. No que se refere a sistemas aplicativos odontológicos, foi possível verificar que 46,81 % utilizam algum tipo de sistema. Quando se trata de ferramentas para captura de imagens (14,29%), radiografias digitais (12,81%) e outros tipos de ferramentas automatizadas (6,89%), foi possível notar uma pequena utilização, talvez devido ao alto custo e por muitas vezes pela dificuldade de seu manuseio, porém é interessante ressaltar que já está presente nas atividades diárias do profissional. Certamente com as novas configurações de microcomputadores, com a redução e aumento de vantagens, os sistemas aplicativos ocuparão uma parte maior para o controle também de dados clínicos. Novas versões e novos equipamentos têm surgido numa velocidade cada vez maior, o que reforça a necessidade do profissional estar sempre atualizado com o que aparece no mercado.


Assuntos
Atitude Frente aos Computadores , Informática Odontológica/educação , Informática Odontológica/métodos , Internet , Inquéritos e Questionários
5.
RGO (Porto Alegre) ; 54(2): 119-122, abr.-jun. 2006. graf
Artigo em Português | LILACS, BBO | ID: lil-457157

RESUMO

A utilização de computadores na clínica odontológica trouxe muitos benefícios ao cirurgião dentista, auxiliando-o na administração do consultório, no diagnóstico clínico, e até mesmo para o marketing pessoal do profissional. Contudo não são todos os profissionais que conseguem usufruir completamente os benefícios oferecidos pelo computador. Com o objetivo de avaliar a condição do cirurgião dentista frente aos avanços tecnológicos, foi elaborada uma pesquisa destinando-se a fazer um panorama do conhecimento do profissional na área da informática, bem como a utilização de computadores, visando identificar habilidades e deficiências em áreas críticas de aplicação desta tecnologia. Para tal elaborou-se um questionário que foi respondido por cirurgiões dentistas e acadêmicos durante o Curso de Férias, julho de 2005, da Escola de Aperfeiçoamento Profissional (EAP) da APCD, São Paulo. Concluiu-se que a grande maioria dos profissionais tem acesso ao computador e não consegue usufruir os recursos que esta tecnologia pode oferecer, talvez por desconhecimento ou descrédito na mesma.


Assuntos
Humanos , Atitude Frente aos Computadores , Informática Odontológica/educação , Informática Odontológica/métodos
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